LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK BAGI REMAJA YANG MALAS BELAJAR

Guru BK berupaya mengatasi kemalasan siswa dalam belajar dengan memberikan layanan penguasaan konten, yaitu yang diberikan kepada agar dapat melakukan tugas kompeten. Untuk mencapai keberhasilan, setiap malas harus mendapat bantuan khusus.sesuai tujuan dan keinginannya. Dalam hal ini, bimbingan konseling memainkan peran penting masalah lainnya. Kedua adalah untuk mengetahui faktor-faktor penyebab menjadi belajar, bagaimana upaya guru tersebut melalui materi di MTS Negeri Tanjungbalai. Observasi, wawancara, dokumentasi merupakan metode digunakan mengumpulkan data penelitian kualitatif ini. ditunjukkan oleh hasil. memulai, pelaksanaan kontes nt berpotensi membantu kemalasan, meningkatkan kreativitas, kemampuan kesadaran akan pentingnya pendidikan. Kedua, ketidakmampuan disebabkan faktor internal (dari dalam) eksternal luar), seperti keluarga, sekolah, lingkungan. cara mendekati mereka, menyiapkan pelajaran secara mendetail, memotivasi mengarahkan mereka pada hubungan positif sehingga sulit dipengaruhi hingga tidak belajar.__________________________________________________________________BK teachers try to overcome students' laziness in learning by providing content mastery services, namely services provided students so they can carry out tasks competently. To achieve success, every lazy student must receive special assistance according his goals and desires. In this case, guidance counseling play an important role overcoming other problems. This is the first study examine process of implementing services. The second find factors that cause be study, how teacher's efforts deal with are through mastering material at Observations, interviews, documentation methods used collect qualitative research. shown results. begin with, a service contest has potential help laziness, increase creativity, enhance abilities, awareness importance education. Second, disabilities caused (from within) external outside) factors, such as family, school, environment. Teachers approaching them, preparing detailed subject matter, motivating directing them positive relationships hard influence don't learn